Адаптивная верховая езда (АВЕ):
Вид реабилитации и реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Благотворное действие верховой езды на здоровье человека известно со времен Гиппократа. В настоящее время во всем мире активно развивается верховая езда для инвалидов как часть адаптивной физической культуры .
Адаптивная верховая езда, реабилитационная верховая езда, иппотерапия, райттерапия – все эти слова синонимы и обозначают физиотерапевтическое воздействие, основанное на взаимодействии человека и лошади.
Оздоровительные эффекты верховой езды.
Адаптивная верховая езда представляет собой комплексный метод оздоровления и лечения. Этот метод характеризуется холистическим (то есть целостным) воздействием на организм человека и затрагивает его
физическую, психическую и социальную сферы. С давних времен люди, наблюдая целебное воздействие верховой езды на организм человека, полагали, что лошадь «забирает плохую энергию» у человека и
дает хорошую. Сейчас, наряду с такими объяснениями, есть и попытки сугубо научного объяснения механизмов положительного влияния лошади на тело и психику человека.
Все методы реабилитации и реабилитации с помощью лошади можно разделить на методы с использованием посадки на лошадь:
I. АДАПТИВНАЯ ВЕРХОВАЯ ЕЗДА
- Иппотерапия.
- Развивающая верховая езда (РВЕ).
- Оздоровительная верховая езда (ОВЕ).
II. АДАПТИВНЫЙ КОННЫЙ СПОРТ
- Паралимпийская выездка.
- Спорт ЛИН (для лиц с интеллектуальными нарушениями).
- Специальная олимпиада.
и на методы без использования посадки на лошадь:
- Трудотерапия.
- Ипповенция (психологическая и психотерапевтическая помощь с использованием лошади).
- Профессиональная подготовка лиц с ОВЗ к работе в конюшне.
Лошадь переносит на всадника за минуту около 110 колебательных импульсов: вверх-вниз по длине оси тела (против силы тяжести), вперед-назад по фронтально-поперечной оси тела, из стороны в сторону вокруг сагиттально поперечной оси тела, диагональные движения по диагонали вокруг функциональной точки центра тела.
Сложные движения мышц спины лошади, состоящие из множества элементов, оказывают массирующее и разогревающее (температура тела лошади на 1,5 градуса выше, чем у человека) воздействие на мышцы ног всадника и органы малого таза, усиливают кровоток в конечностях.
Вопросу нейрофизиологического лечения больных с применением верховой езды уделяли достаточное количество учёных, профессоров и врачей.
В. Хайперц изучал понятие «иппотерапии» в общем, рассматривал верховую езду как метод терапии, не исключал восприятия лошади, как некоего живого инструмента при лечении некоторых физических и психологических нарушений. Так же он отмечал, что нужно разделять верховую езду как спорт, и как метод терапии, говорил о возможности добавления к терапевтической верховой езде элементов гимнастики С. Фон Дитце уделила много внимания в своих исследованиях правильной посадке всадника при лечебной верховой езде. Она строила свои умозаключения на убеждённости в непосредственной
связи психологии больного с физическими нарушениями, с тем, сколько и как он двигается, и с правильной осанкой больного.
Х.-Дж. Барайсс описал и сформулировал две модели полезного использования
верховой езды, а именно: «терапевтическое взаимодействие человека и лошади» и «лечебная верховая езда». В своих работах он исходил из убеждений, что организация и адаптация являются основными функциями развития.
М. Шульц призывала рассматривать верховую езду, вольтижировку, иппотерапию, лечебно-педагогическую работу пациентов с лошадью как психомоторный процесс.
Она разделила развитие человека в процессе взаимодействия с лошадью на четыре направления: от диалога движения к коммуникации, осознание тела, ощущение пространства и восприятие времени. Во время верховой езды нормализуется деятельность центральной нервной, сердечно-сосудистой, дыхательной и пищеварительной систем.
Лечебные эффекты оказывают:
— взаимодействие лошади и всадника на физическом и эмоциональном уровнях
— верховая езда способствует повышению самооценки, снятию депрессивных состояний
— улучшается координация движений и нормализуется мышечный тонус
Заключение о наличии или отсутствии противопоказаний и целесообразности применения иппотерапии, РВЕ или ОВЕ, дает лечащий врач. Именно поэтому допуск к занятиям возможен только после предоставления медицинской справки.
Что дают занятия с лошадью?
- способствует общему оздоровлению и укреплению организма
- всадник получает адекватную физическую нагрузку
- во время занятий задействуются все группы мышц
- улучшается работа кардио-респираторной системы
- тренируется вестибулярный аппарат
- приобретаются новые двигательные навыки
- ребенок, никогда не ходивший самостоятельно, получает на лошади опыт автономного передвижения
- стимулируется развитие потенциальных возможностей
- взаимодействие с лошадью побуждает к активности
- успешность на занятиях повышает самооценку
- формируются положительные личностные качества (настойчивость, целеустремленность, внимание к окружающим)
- расширяется образ мира
- появляется чувство внутренней свободы
- занятия способствуют избавлению от комплексов, вызванных ограничениями здоровья
- ребенок включается в процесс активного социального взаимодействия.
Самое главное что у нас есть — это Наша замечательная команда! Мы очень качественно подходим к отбору терапевтических лошадей.
Наш инструктор Юлия Каток имеет Tartu Avatud Ülikool,i образование инструктора по Адаптированному конному спорту. Юлия регулярно проходят курсы повышения квалификации, посещают семинары. Для занятий у нас есть необходимое оборудование, открытый плац и крытый манеж, для занятий в дождливую и ветренную погоду.
На что обратить внимание, выбирая, куда пойти заниматься?
Если Вы решили начать занятия РВЕ или ОВЕ, для себя или для ребенка, то, прежде всего, необходимо выбрать центр (организацию, базу, клуб и т.д.) с хорошей репутацией. Для начала проведите самостоятельное мини-исследование, почитайте отзывы об организациях и специалистах на форумах, пообщайтесь с людьми, которые уже занимались в этом центре, попросите посмотреть, как проходит занятие, пообщайтесь с инструкторам, пройдите пробное занятие.
Получите ответы на следующие вопросы:
- какое образование и опыт работы имеет инструктор?
У инструктора должно быть образование, опыт работы в РВЕ или ОВЕ. Наилучший вариант — удостоверение или свидетельство о повышении квалификации в области реабилитации с использованием лошади.
- обладает ли сам инструктор навыками верховой езды?
Инструктор обязан уметь ездить верхом в седле и без седла на всех аллюрах – шаге, рыси и галопе.
- как организована и выполнена техника безопасности?
Помните, что занятия РВЕ и ОВЕ — отличаются от занятий иппотерапией, которые проводятся только!! на терапевтической лошади — это абсолютно здоровая, то есть прошедшая обязательный ветеринарный контроль, выезженная лошадь верховой, либо помесной на основе верховой породы, обладающая эластичным четырёхтактным шагом и чётко выраженными правильными аллюрами.
Родителям
- Обеспечить широкое информирование
родительской общественности об эффективности
методов в социальной реабилитации детей - Целевые группы :
Семьи, воспитывающие детей с ограниченными
возможностями здоровья. - Временной ресурс:
Занятия для детей АВЕ проводятся круглогодично со вторника по пятницу.
Отзывы родителей, воспитывающих детей с
ограниченными возможностями здоровья:
- Родители довольны занятостью своих детей во внешкольное время, при этом занятия полезно влияют на физическую и психо-эмоциональную форму.
- Родители детей-инвалидов рады успехам и
результатам детей. А так же, замечают позитивную
вовлеченность их детей в конную жизнь.
